¡SEGUIMOS ADELANTE!

Una divertida imagen de nuestro grupo, rodeado de girasoles y con Carmona al fondo, como turistas japoneses en la Vega ¡ja,ja,ja!. Os recuerdo sus nombres: de izquiera a derecha, arriba: José Antonio, Mario, Miguel Ángel, Manuel y Alba; de izquiera a derecha, abajo:  Elías, Adrián, Andrea, Laura y Mireya. Nuestro segundo Miguel Ángel, ayer no estuvo con nosotros.

¡Seguimos adelante!¿Desánimo?¿Eso qué es?

NUESTRO PROYECTO LLEGA AL AYUNTAMIENTO

Hoy hemos tenido la primera reunión con los grupos políticos del Ayuntamiento para exponer nuestro proyecto. Ha sido con los concejales del grupo Izquierda Unida, Vicente García y Fernando Baeza, y en ella les hemos presentado las ideas que nos mueven.

    Y eso que nos mueve, lo que deseamos lograr con este proyecto es, a corto y medio plazo, la conservación y mejora de las colonias de aves migratorias de nuestra ciudad  (golondrinas, aviones y vencejos, especialmente las de estos dos últimos, situadas respectivamente en el Teatro Cerezo y la Puerta de Sevilla) y, a medio y largo plazo, lograr unir el riquísimo y reconocido patrimonio histórico-artístico de nuestra ciudad a su aún desconocido patrimonio natural, mediante el desarrollo de un nuevo tipo de turismo: el turismo de naturaleza y, dentro de éste, especialmente el turismo ornitológico. 

    Este tipo de turismo se encuentra en auge en toda Europa y está muy alejado del turismo de masas que suele visitar nuestra ciudad. Es un turismo que atrae un turista de elevado nivel adquisitivo que, no sólo visita la población, sino que también pernocta en ella, con los beneficios que eso supone para la localidad (restauración, hostelería, etc). La localidad de Alange, en Badajoz, es un referente de este tipo de turismo: ellos han unido su patrimonio cultural (sus maravillosas termas romanas) a la observación de los vencejos y otras aves que anidan en la torre de su iglesia y en todo el pueblo, y su "Festival de los Vencejos" ya va por su segunda edición, con más éxito que la primera. 

  Asimismo, y unido a ello, proponemos que desde el Ayuntamiento se favorezca y promueva la adopción de la agricultura ecológica, para que las poblaciones de aviones, vencejos, golondrinas y otras aves insectívoras puedan recuperarse y desarrollarse, y para que, en general, todos nosotros disfrutemos de un medio ambiente más sano y saludable.

  Sabemos que es fácil que nos escuchen, pero no tanto que nuestros representantes hagan suyas estas ideas. Son muchas las trabas e intereses que se contraponen y, como ya sabemos, "nunca llueve a gusto de todos", por lo que siempre va a haber voces a favor y en contra de poner nuevas iniciativas en marcha. Sin embargo, no por ello vamos a dejar de intentarlo.  Cuando comenzamos nuestro proyecto, puse en mi perfil de WhatsApp una frase que resume nuestras aspiraciones: "Quien mueve montañas empezó apartando piedrecitas". Seamos humildes; nosotros no aspiramos a mover montañas, eso tiene que hacerlo la sociedad de Carmona en su conjunto; lo nuestro es mover algunas piedrecitas y esperar (eso sí, de una forma activa) que no paren nunca de rodar...

LOS ÚLTIMOS RETOQUES DEL NIDO

Si ayer los aviones estuvieron poco activos, hoy, ya descansados, han pasado toda la mañana trabajando sin parar. Las idas y venidas desde el nido hasta el charco de donde cogen el barro han sido constantes. Estamos seguros de que, cuando volvamos del puente, la dura labor estará terminada.

Uno de los aviones, con un pegotito de barro en el pico.

La colocación del barro es cuidada hasta el extremo

El otro, comprobando el trabajo realizado. ¡Son unos perfeccionistas!

COMO GÁRGOLAS

Al igual que las gárgolas de Santa María vigilan las calles de nuestra ciudad, las golondrinas observan desde las alturas mientras se preparan para pasar la noche...

¡EL NIDO ESTÁ CASI TERMINADO!

Nuestra pareja de aviones ya tiene el nido casi terminado. Así nos lo encontramos al volver del fin de semana,¡mirad qué cambio!

El nido, el lunes, 25.

Hoy no han avanzado mucho... Miradlas dentro del nido.¿Están tomándose el día libre, después de tanto trabajo, o comprobando que es sólido y aguanta bien el peso?

Nuestra pareja de constructores, el  26 de febrero

LA TRISTE IMAGEN DE UN NIDO VACÍO

Desde que empezamos el proyecto, aprovecho cualquier oportunidad para tomar fotos de todos los nidos que encuentro. El otro día hablé con una conocida que me comentó que en el antiguo edificio del colegio San Blas había varios nidos cuando los niños estaban allí, pero no sabía si seguirían ocupados. Casualmente, pasé por allí y, al verlo abierto, decidí entrar a ver si aún había nidos. ¡Qué desilusión! Sólo había uno, de golondrina, y estaba destruido y abandonado. Una triste imagen.

EL NIDO SIGUE CRECIENDO

Nuestro nido sigue creciendo. Poco a poco, sin descanso, los aviones comunes siguen la construcción de su hogar a buen ritmo. Os mostramos su trabajo de los tres días antes del fin de semana.

El nido, el míércoles, 20 de febrero.

El jueves, 21 de febrero.

El viernes, 22 de febrero. 

Como podéis comprobar, las obras van avanzando muy rápido. ¿Cómo lo encontraremos mañana, cuando volvamos?.

Para terminar esta entrada, os mostramos unas imágenes del "parque de barro" desde el que cogen el material para el nido. Está situado junto a las fuentes que hay frente al pabellón y no son los únicos que utilizan ese barro; también unas golondrinas lo aprovechan para hacer su nido. Aquí podéis ver a la pareja de golondrinas cogiendo barro del charco y, en la última foto,  junto a nuestra pareja de aviones. ¿Podéis distinguirlas?

¡¡¡UN MARAVILLOSO TRABAJO DE LOS COMPAÑEROS DE HUELVA!!!

Nuestros compañeros del IES Tres Molinos, de Villanueva de los Castillejos (Huelva), nos han mandado su magnífico trabajo de censo de nidos en su localidad. 

Aunque, en el vídeo, las cifras de nidos censados son elevadas, nos comenta su profesor -José Antonio- que es porque todo el pueblo está lleno de antinidos y que esas son las dos zonas en las que los aviones comunes se concentran. Incluso el colegio está lleno de ellos.  Es una lástima que las autoridades no sean conscientes de los beneficios que estas pequeñas aves nos proporcionan y, en vez de promover su anidamiento, traten de evitarlo...

Aquí os dejamos el vídeo que nuestros compañeros han hecho. ¡¡ES UN TRABAJO FABULOSO!!¡¡¡UN MILLÓN DE GRACIAS!!

LAS OBRAS SIGUEN A BUEN RITMO

Sigue el proceso de construcción del nido de nuestros aviones. Como puedes ver, han avanzado mucho en el fin de semana. Si el ritmo de trabajo sigue siendo el mismo, en dos semanas podrán tenerlo terminado. ¡Disfrutad de las fotos del proceso!

Cogiendo el barro

En la construcción del nido trabajan los dos miembros de la pareja

El trabajo es lento y pesado

Una preciosa imagen de nuestro avión

Mientras los aviones trabajan, los gorriones buscan su sustento entre las hierbas

Una lavandera también se pasea por el patio buscando alimento

¿VOLVERÁN ESTE AÑO LOS AVIONES?

El año pasado filmamos este video de una bonita colonia de aviones comunes en un edificio de Hytasa. Esperamos que todos ellos regresen este año y podamos ver esta imagen de nuevo...

SEGUIMOS SUMANDO GOLONDRINAS...

Ya ha llegado las golondrinas a la casa de Ángel Martínez, un antiguo alumno del instituto que sigue nuestro blog y nos ha mandado esta preciosa foto de las golondrinas que, desde hace años, sacan a sus polluelos adelante en un cuartito de su casa. Sorprende saber que el nido está apoyado en un desconchón de la pintura, y más aún que la familia haya dejado ese rincón sin tocar para protegerlo. ¡¡Un millón de gracias por las fotos y por vuestra conciencia ecológica !!. Esperamos recibir más fotos de la familia cuando vaya creciendo...

Un poco apretaditas, pero en su casa de siempre

Una imagen preciosa de la pareja

¡YA HAN LLEGADO LOS AVIONES AL COLEGIO SAN BLAS!

Una parte muy importante de nuestro proyecto "Piedras llenas de vida" es unir a centros educativos en la labor común de conocer y difundir el importante papel que las aves insectívoras tienen en las ciudades, así como de conservar y -si es posible- ampliar de sus espacios de nidificación. 

En Carmona, hemos comenzado por unirnos al colegio San Blas, que tiene tres cosas que nos parecieron estupendas para trabajar juntos:

      - Primera: Ocupa en la actualidad el antiguo edificio de nuestro instituto y lo compartieron durante algún tiempo, por lo que los lazos entre ambos centros ya existían antes de existir nuestro proyecto

       - Segunda: Muchos de sus alumnos vendrán al Losada cuando comiencen la ESO, por lo que estro proyecto busca tender puentes para hacer su tránsito más sencillo y...

        -Tercera: El centro tiene una maravillosa colonia de aviones comunes que está un poco "de capa caída" y  necesita revitalizarse. 

Damos las gracias a su directora -Carmen Revuelto- que nos ha abierto las puertas del centro para desarrollar nuestro proyecto y, en especial, a Mati y a todos sus alumnos de 6º curso, con quienes trabajamos mano a mano y sin los cuales no sería posible que saliera adelante.

La primera tarea será favorecer la recuperación de los nidos. Para ello, los alumnos del instituto y los de 6º vamos a crear unos "Parques de barro", lugares donde los aviones podrán coger el barro que necesitan para restaurar los nidos que están destruidos. Y es necesario porque, aunque el patio es entero de tierra, el trasiego de los alumnos/as la ha dejado compactada y endurecida, por lo que les resulta muy complicado conseguir la materia prima para restaurarlos.

Esta pasada semana,  coincidiendo con la llegada de los primeros aviones, han comenzado a toda velocidad los trabajos de acondicionamiento y preparación de los dos Parques. En la primera visita que hicimos, se decidió poner uno a cada lado del colegio, junto a cada grupo de nidos, y serían los alumnos los que, de forma voluntaria y por turnos, mantendrían siempre húmeda la tierra.

El pasado viernes, los alumnos de 6º acondicionaron uno de los espacios que ocuparán, quitando los matojos y las malas hierbas que lo cubrían. Por nuestra parte, ya tenemos casi listo uno de los carteles para señalizarlo (desde aquí le damos las gracias al padre de nuestro alumno Mario, que ha tenido la gentileza de hacernos gratuitamente los dos que necesitamos); sólo falta barnizarlo para que no se estropee con el sol y el agua...

Os dejamos unas fotos para que podáis verlo. ¿Os gusta?.Dentro de poco os mostraremos cómo ha quedado en su ubicación definitiva....

NUESTROS NIDOS SIGUEN CRECIENDO

La labor incansable de nuestros aviones, interrumpida sólo durante el recreo, está haciendo crecer los nidos a buen ritmo. Estas fotos son del viernes, 15. Si todo va bien, el lunes os mostraremos lo que han construido durante el fin de semana..

¡¡¡QUE SUERTE TENEMOS!!!

Esta mañana,  hemos tenido una maravillosa sorpresa:

 
¡¡¡DOS PAREJAS DE AVIONES ESTÁN COMENZANDO A HACER SUS NIDOS EN NUESTRO CENTRO!!. 

     Han sido José Antonio y Andrea, dos de vuestros compañeros de PMAR, quienes se han dado cuenta. No hay duda: ¡¡han aprovechado bien las clases!!. 

 Si nada, y sobre todo, nadie lo impide, éste será el origen de una futura colonia, como la que estamos tratando de recuperar en el antiguo edificio del Losada, el actual colegio San Blas.

 Aquí tenéis las primeras fotos del proceso de construcción de los nidos. 

Las huellas de sus picos en el barro.

Esta imagen será habitual en nuestro instituto a partir de ahora

El lugar elegido para los nidos

Los primeros pegotitos de barro

Pondremos muchas más conforme vayan avanzando, pero os animo a que seáis testigos directos de la dura labor de esos pequeños arquitectos y por supuesto,  los cuidemos entre todos, pues la ley los protege...

¡¡ Damos la bienvenida a los nuevos compañeros del instituto!!

OTRO NIDO EN UN GARAJE DE LA ALAMEDA JARA

Nuestro compañero José Antonio nos manda esta foto de otro de los garajes del la alamda Jara. Unas golondrinas han aprovechado una tubería que sale de la pared para usarla como soporte para su nido.  Esperemos que los vecinos sean comprensivos con ellas...

VOLVERÁN LAS OSCURAS GOLONDRINAS... ¿GOLONDRINAS? ¿ESTÁS SEGURO?

"Volverán las oscuras golondrinas

de tu balcón sus nidos a colgar, 

y otra vez con el ala a tus cristales,

jugando, llamarán.

Pero aquellas que el vuelo refrenaban

tu hermosura y mi dicha a contemplar,

aquellas que aprendieron nuestros nombres...

ésas...¡no volverán! (...) "

Todos hemos escuchado o leído alguna vez estos hermosos versos de Gustavo Adolfo Bécquer, el poeta romántico más universal, sevillano, por más señas.

Pero ¿realmente sabía lo que escribía?¿Eran golondrinas o aviones comunes?¿Sabía él cuál era la diferencia?¿Lo sabéis vosotros?

LA GOLONDRINA

La golondrina común (Hirundo rustica) es un ave pequeña, con el dorso y el cuello negros, con reflejos metálicos azulados al sol. El vientre, blanco en las hembras y anaranjado en los machos. La frente y el mentón rojos. La cola es muy ahorquillada y presenta puntos blancos, más visibles en vuelo.

Para hacer su nido, la golondrina, mezcla el barro con paja y pelillos de animales, y lo construye en forma de taza, es decir, con la parte superior abierta, y sin tocar el techo. Suelen ser nidos solitarios en el interior de establos, casas , garajes…

EL AVIÓN COMÚN

El avión común (Delichon urbica) es de aspecto más rechoncho que el de la golondrina y tiene la cola menos ahorquillada. Es de color negro con reflejos metálicos por arriba y enteramente blanco por debajo, incluido mentón, cuello y pecho. También la parte comprendida entre la cola y la espalda, conocida como obispillo, es blanca (la golondrina tiene la espalda enteramente negra).


 

En el caso del avión, el nido es exclusivamente de barro y saliva. Es cerrado, de forma esférica y con un único agujero circular de entrada. Está completamente pegado al techo, ocupando el ángulo que éste hace con la pared. Además, suele agruparse formando colonias de cría en fachadas de edificios, bajo aleros y balcones.






Como podéis ver, golondrinas y aviones, vistos por una persona que no sepa mucho de pájaros, pueden ser confundidas. Y lo mismo ocurre con sus nidos pues, a simple vista, son muy parecidos. 


Pero ahora ya sabemos que ambas especies no sólo son distintas, sino que colocan sus nidos en lugares completamente diferentes: unas en el interior de las viviendas (las golondrinas); la otra, en el exterior, en los aleros y los balcones de los edificios (los aviones).




Ahora, lee de nuevo el poema, observa la fotografía de la colonia de aviones comunes bajo uno de los balcones del Teatro Cerezo que nos mandó nuestra compañera Nuria Ramírez (3ºD) y contesta:

  ¿QUÉ ES LO QUE VUELVE A COLGAR SUS NIDOS DEL BALCÓN DE LA AMADA DE BÉCQUER? ¿GOLONDRINAS O AVIONES?¿TÚ QUÉ CRÉES?