¡YA TENEMOS LOGO!

Nuestro proyecto necesitaba un logotipo. La idea inicial proyectaba unir los tres elementos que mueven nuestro proyecto: los vencejos, la Puerta de Sevilla donde tienen sus nidos y a todos los ciudadanos de Carmona, representados por la estrella del escudo de la ciudad. Aquí podéis ver todos los cambios que se han hecho desde el esbozo de la idea hasta conseguir plasmar la última y definitiva idea. En ella, las alas del vencejo forman un nuevo arco, simbolizando que los vencejos forman parte de la Puerta de Sevilla y son un bien que debemos conocer y cuidar, igual que cuidamos del monumento. Ellos son nuestro monumento vivo. 

Esperamos que os guste.

¡¡SOMOS EL NUEVO GRUPO DE 3º PMAR!!

¡¡YA ESTAMOS AQUÍ, DE NUEVO!!

Nuestros compañeros del año pasado aprobaron su curso y han pasado a 4º, así que hemos tomado el relevo y ahora somos nosotros los que continuamos con el proyecto que ellos comenzaron. Esperamos que nos apoyéis visitando nuestro blog y enviándonos vuestras fotos y comentarios.

De izquierda a derecha, éstos somos nosotros:

Hola, me llamo David, y me gusta mucho el proyecto "Piedras llenas de vida".
Hola, me llamo Ana. Tengo muchos pájaros y me gusta este proyecto.
Hola, me llamo Alberto y estoy muy ilusionado con este proyecto.
Hola, me llamo Desirée y estoy muy contenta de participar en este proyecto.
Hola, me llamo Agustín, y estoy emocionado por participar en este proyecto.
Hola, me llamo Nicolás. Me gustan los pájaros y este proyecto.
Hola, soy Nazaret. Me gusta el proyecto que estamos realizando.
Hola, soy Alejandro. Me gusta mucho el proyecto que estamos empezando y espero que nos vaya muy bien con él.

Nuestro compañero Daniel ha faltado hoy a clase. Ya os lo presentaremos más adelante.

¡¡Encantados de conoceros!!

¡CELEBRAMOS EL DÍA DEL VENCEJO!

  El pasado 7 de Junio realizamos en el centro IES Manuel Losada Villasante una actividad conmemorando el día del Vencejo.

 Los alumnos del centro fueron testigos de la elaborada exposición realizada por los alumnos de PMAR. Aquí os dejamos algunas imágenes sobre la exposición:

También se hicieron varios carteles sobre las migraciones de los vencejos:
 

En el patio de recreo realizamos una foto con todos los alumnos formando un vencejo. La figura estaba formada por alrededor de 500 alumnos y todos los profesores del centro.

Artículo realizado por: Ismael Rosa y José Manuel Cabezas, alumnos de 3A.

¡PREPARAMOS EL DÍA MUNDIAL DEL VENCEJO!

 El próximo día 7 de junio es el Día Mundial del Vencejo. Nuestro centro ya está preparando las actividades con las que lo celebraremos y también estamos en contacto con otros centros para animarles a preparar las suyas. Ya veréis, ¡va a ser un día especial para todos!

¡COBARDES!

 Siempre es doloroso ver un nido destruido. Pero cuando ese nido lo has visto ir creciendo día a día, y has visto a sus ocupantes ir creciendo dentro de él, su destrucción no sólo te provoca dolor, sino también rabia y frustración.
   Hay que ser muy cobarde para romper un nido en plena época de cría, a sabiendas de que los pollos caerán al suelo y morirán. Cobardes y sin ningún escrúpulo. Basura moral. Pero de algo estoy segura: "donde las dan, las toman" y algún día, la Vida, esa que ellos han despreciado, les pagará con la misma moneda...

UNOS CURIOSOS VECINOS

El otro día, nuestra compañera Alba descubrió un nido de abubillas en el hueco de uno de los muros de su establo. Con atan buena compañía, su caballo nunca estará aburrido... :-D

11-12 MAYO : DIA MUNDIAL DE LAS AVES MIGRATORIAS

Este fin de senana se celebra el Día Mundial de las Aves migratorias. Con esta acción se trata de concienciar a la población sobre la necesidad de la conservación de estas aves y sus hábitas. Vencejos, golondrinas, aviones comunes, cernícalos, aguiluchos... visitan todos los años nuestra cudad y se convierten en nuestros vecinos durante la primavera y el verano. Son un maravilloso patrimonio natural que a menudo ignoramos, pero que debemos proteger y legar a nuestros hijos. Comparte, para hacerlos visibles. 

LAS GOLONDRINAS DAÚRICAS CONSTRUYEN SU NIDO

Como hace mucho que no publicamos nada, ahora tenemos un montón de material acumulado que, poco a poco, iremos mostrándoos aquí.

Puesto que la última entrada que tuvimos fue para informaros de la llegada de unas golondrinas daúricas a mi casa y cómo andaban mirando el nido artificial para golondrina común que teníamos en nuestro patio, esta primera entrada será para mostraros el proceso de adaptación de ese nido al tipo de nido que ellas construyen. No sé si esto habrá ocurrido alguna otra vez, pero ha sido todo un espectáculo y, sobre todo, ¡rapidísimo!, pues comenzaron la adaptación el día 12 de abril y el día 27 ya estaba terminado.

 Esperamos que os guste...

Los primeros pegotitos

El proceso de adaptación del nido se aprecia clarramente

Durante los días con lluvia, mejor parar; no conviene gastar energía

Con el fin de las lluvias, se reanuda la tarea

Los distintos colores nos muestran el trabajo que desarrollan cada día

Cuando un lado está terminado, comienza el otro

Incansablemente, el nido sigue creciendo

Sin pausa, el nido va avanzando

¡Ya está terminada la primera parte!

Empieza la parte más difícil: el tubo de entrada

Poco a poco, va tomando forma

Tienen que parar a menudo, para dejar que el barro seque y no se caiga

Los últimos retoques...

¡TERMINADO!

GOLONDRINAS DÁURICAS EN CARMONA

El cambio climático es un hecho innegable, y los animales nos lo demuestran día a día.  Las especies se adaptan a los cambios y colonizan nuevos territorios buscando un lugar más adecuado para vivir y reproducirse.
 Sabía de algunas personas que habían visto unas golondrinas "raras", pero hasta hoy, que he visto una pareja en mi propia casa, no sabía cuál era esa rareza. Misterio resuelto: son golondrinas dáuricas, una especie de golondrina distinta a la golondrina común, que hasta ahora ha sido la más habitual en nuestras latitudes.

Aquí podéis ver a una de ellas, de cerca.

Curiosa, ¿verdad?

La golondrina dáurica, cuyo nombre científico es Cecropis daurica, es una especie distinta a la golondrina común, a la que se parece mucho, aunque es un poco más pequeña y su plumaje es también algo distinto, pues carece de la característica mancha rojiza bajo el pico, presentando en cambio un obispillo pardo rojizo, una lista pardo rojiza en la nuca y una larga cola puntiaguda.

Su canto es también algo diferente, más suave y corto, no tan estridente como el de la común.

Asimismo, vuela más lenta que la golondrina común, a menudo trazando círculos y le gusta colgarse en las corrientes de aire ascendente.



Nido de golondrina dáurica

Su nido es característico: en forma de iglú invertido y con una entrada modo de túnel. Suele ubicarlo debajo de puentes, en cavernas o en casas abandonadas o semiabandonadas, pero siempre cerca del agua. Caza sin distanciarse demasiado de él.

La época de incubación es de mayo a julio, y suele durar entre 11 y 16 días. Los polluelos permanecerán en el nido unos 20 ó 21 días.

Estas fotos están hechs hace un rato, en el nido artificial que coloqué en mi patio, a ver si conseguía que anidaran en él una pareja de golondrinas comunes de las que, habitualmente, sobrevuelan mi casa. Es paradójico, pero lleva tres años sin habitantes y este año tiene una pareja de golondrinas comunes y otra de daúricas disputándoselo. ¡Definitivamente, la ley de Murphy existe! 

Las golondrinas dáuricas, en el nido para golondrina común. Si deciden quedarse, tendrán que hacer reformas...

¡POR FIN TENEMOS LAS AUTORIZACIONES!_

¡Por fin tenemos todas las autorizaciones de los padres de los alumnos de 6º para publicar las fotos del día que hicimos los parques de barro en el colegio San Blas!.

YA ESTÁ ACTUALIZADA LA ENTRADA: ¡NO DEJÉIS DE VISITARLA!

SEGUIMOS DECORANDO LA CLASE

¡Golondrinas hasta en la sopa!. Eso es lo que pensarán las personas que entren en nuestra clase de PMAR y miren a su alrededor. Nuestra última adquisición ha sido la alfonbrilla para el ratón del ordenador. Como no encontrábamos ninguna adecuada, la hemos fabricado nosotros: un bonito papel de "scrapbooking" (¡Señor, qué palabreja!), un poco de pegamento, forro de libros (del de pegar) y ¡VOILÁ!. ¿Os gusta?

UNA SESIÓN DE SPA

Al igual que nosotros dedicamos todos los días un rato a nuestro aseo personal, las golondrinas también necesitan un tiempo para poner su plumaje a punto. Aquí tenéis a estas dos simpáticas amigas atusando sus plumas para que estén en perfecto estado...

¡¡YA HAN LLEGADO LOS VENCEJOS!!

Esta tarde hemos podido ver a los primeros vencejos. Han sido los que más han tardado en llegar, pero lo han hecho llenos de fuerza y energía. ¡Parece increíble que acaben de recorrer más de 5000 km para llegar hasta nuestra ciudad!.Es maravilloso escucharos de nuevo y veros surcar nuestros cielos.  ¡BIENVENIDOS!

UNA DIVERTIDA IMAGEN DE LOS AVIONES COMUNES

La otra tarde, navegando sin rumbo por Internet, descubrimos el blog Destino Natural, de Javier Pérez Matas, que se define a sí mismo como "amante de la naturaleza, ilustrador autodidacta y apasionado de la fotografía".

En él, entre otras muchas cosas, encontramos unas divertidas ilustraciones de nuestros aviones comunes que no nos resistimos a poner aquí. Esperamos que os gusten tanto como a nosotros.

Avión comilón

¿FUNCIONAN LOS PARQUES DE BARRO? ¡ROTUNDAMENTE, SÍ!

Hoy hemos hecho una visita rápida a uno de los parques de barro que preparamos el 27 de febrero y estamos muy contentos con lo que hemos visto.
  Ha sido una maravillosa sorpresa comprobar que los  alumnos y alumnas de 6º se encargan de regar todos los días para que el barro esté siempre húmedo, lo que ha permitido que los aviones de la colonia que este año han llegado al colegio puedan restaurar los nidos rotos, a pesar de la falta de lluvias. ¡Estamos muy orgullosos por ser tan responsables!

El parque del patio de infantil, con su barro húmedo.

Las huellas de los piquitos  

Y las profes de Infantil nos dicen que los pequeños respetan muchísimo el barro, a pesar de la tentación que es para ellos. Saben que es para que los pajaritos arreglen sus casitas. ¿No son realmente adorables?





Éste es el resultado: aviones comunes revoloteando alrededor del colegio y preparando sus nidos para una nueva generación. ¡Es maravilloso ver convivir a niños y animales en armonía!

Junto a unos nidos rotos, una pareja se prepara para criar.

En unos días, os mostraremos más imágenes de la colonia. Hemos visto mucha vida en ella y esperamos que, con ayuda de los niños y de los parques de barro que ellos se encargan de tener siempre listos, pueda recuperarse. ¡¡No perdemos la esperanza!!