miércoles, 30 de enero de 2019

¡HOLA A LOS COMPAÑEROS DE HUELVA!


Cuando, a comienzo de curso, comenzamos nuestro Proyecto, nos pusimos en contacto con muchos centros educativos de Carmona y algunos de otras provincias. Nuestra idea es crear una pequeña red de alumnos de muchos centros para dar a conocer nuestras aves migratorias y que nos ayuden a concienciar a quienes aún no las estimen tanto como nosotros.
Unos de los primeros en responder a nuestra llamada, a quienes queremos saludar desde aquí, fueron los compañeros y compañeras de 2º ESO del IES "Tres Molinos", de Villanueva de los Castillejos, en Huelva : Juan Márquez, Sergio Díaz, Ainara Vázquez, José Miguel González y Carlos Martín, y su profesor, José Antonio.
A todos ellos, HOLA y GRACIAS por vuestra colaboración. Esperamos seguir teniendo noticias vuestras.


DECORAMOS NUESTRA CLASE



Como parte de nuestro proyecto, poco a poco estamos decorando la clase. Algunos de vuestros compañeros os van a enseñar  lo bonito que está quedando el aula...  

ANDREA: UN CABLE LLENO DE GOLONDRINAS

Hola

Somos un grupo de 11 alumnos  de 3ª E.S.O.  Estamos realizando el proyecto llamdo”Piedras llenas de vida”. El grupo lo formamos: Laura, Manuel, María, Miguel, Andrea, Mario, Mireya, Miguel Ángel, Adrián, Elías y José Antonio. 

Por aquí os dejamos una foto de nuestras amigas las golondrinas. 




Queremos dar las gracias a los compañeros de 2º ESO y a su profesora, Eva, que han completado nuestra decoración con una frase del poema más conocido de Bécquer. ¡Ha quedado precioso! 



JOSÉ ANTONIO: EL MURO DE LOS VENCEJOS

Estamos preparando la llegada de nuestros amigos, los vencejos, y estamos decorando la clase para su llegada. ¡Los recibiremos con los brazos abiertos!















Aún tenemos que solucionar cómo colgar (sin estropearlo) una de las partes más importantes de nuestro muro de los vencejos: la Puerta de Sevilla, nuestras verdaderas "piedras llenas de vida". ¡¡Un millón de gracias a nuestras compañeras Nuria y Clara, de 3º,  que nos hicieron algo tan precioso!!





























LAURA : EL RINCONCITO DE LOS AVIONES



¡Hola!
Bueno, os quiero presentar nuestro pequeño rincón de aviones. Al igual que tenemos una pequeña porción de nuestra clase para las golondrinas y otra para los vencejos, no veíamos justo que los aviones no tuvieran la suya.

¡Quedan fabulosamente bonitos!







lunes, 28 de enero de 2019

¿FELIZ? VUELTA A CASA



" ¿Cómo te sentirías si, al volver a casa después de un largo viaje 
alrededor del mundo, encuentras la puerta tapiada? 
Como las personas sin hogar. "

  ¿Cómo crees que se sentirán ellos -vencejos, aviones y golondrinas- al ver sus nidos tapiados o destruídos, cuando regresen dentro de unos días a Carmona desde sus lugares de invernada en África, después de un viaje de más de 5000 km, muchos de ellos sobre el desierto del Sáhara?

 Ruta migratoria de los vencejos. Fuente: SEO

"Algunos vencejos los hemos recogido, exhaustos, después de pasar el desierto. Tienen el plumaje rasposo por haber pasado por tormentas de arena. La sensación es como si los hubiesen pasado por una lija." - Esperanza, de la asociación Ecourbe.



sábado, 26 de enero de 2019

CUENTOS CON GOLONDRINAS : EL PRÍNCIPE FELIZ

Para todos aquellos que amamos la lectura, los cuentos de Oscar Wilde forman parte de nuestra infancia. Para mí, entre todos ellos destaca el de El Príncipe Feliz, al que sólo puedo definir como delicioso y lleno de humanidad. Por ello, he querido que forme parte de las lecturas de PMAR  de este curso, enlazando con el programa para visibilizar y proteger estas aves en el que estamos metidos y del que este blog es prueba.
Y por ello, ahora que las golondrinas están a punto de regresar a nuestro pueblo, os pongo aquí las primeras líneas de este breve cuento, hasta la aparición de su viajera protagonista, para animaros a que lo leáis también y os enamoréis de su historia. Os prometo que, después de hacerlo, no podréis permanecer indiferentes cuando veáis volar a nuestras golondrinas... 

" La estatua del Príncipe Feliz se alzaba sobre una alta columna, desde donde se dominaba toda la ciudad. Era dorada y estaba recubierta por finas láminas de oro; sus ojos eran dos brillantes zafiros y en el puño de la espada centelleaba un enorme rubí púrpura. El resplandor del oro y las piedras preciosas hacían que los habitantes de la ciudad admirasen al Príncipe Feliz más que a cualquier otra cosa.
—Es tan bonito como una veleta — comentaba uno de los regidores de la ciudad, a quien le interesaba ganar reputación de hombre de gustos artísticos—; claro que en realidad no es tan práctico —agregaba, porque al mismo tiempo temía que lo consideraran demasiado idealista, lo que por supuesto no era.
 —¿Por qué no eres como el Príncipe Feliz —le decía una madre afligida a su pequeño hijo, que lloraba porque quería tener la luna—. El Príncipe Feliz no llora por nada.
—Mucho me consuela el ver que alguien en el mundo sea completamente feliz — murmuraba un hombre infortunado al contemplar la bella estatua. —De verdad parece que fuese un ángel —comentaban entre ellos los niños del orfelinato al salir de la catedral, vestidos con brillantes capas rojas y albos delantalcitos. —¿Y cómo saben qué aspecto tiene un ángel? —les refutaba el profesor de matemáticas— ¿Cuándo han visto un ángel? —Los hemos visto, señor. ¡Claro que los hemos visto, en sueños! —le respondían los niños, y el profesor de matemáticas fruncía el ceño y adoptaba su aire más severo. Le parecía muy reprobable que los niños soñaran.
Una noche llegó volando a la ciudad una pequeña golondrina (...)"   


POR CINCO CARACOLES...

Éste es Houdini. O era, pues murió ayer, envenenado por comer cinco pequeños caracoles cogidos en un camino cerca de la piscina municipal.
A Houdini nos lo encontramos hace dos semanas en un camino, desnutrido y con un peso tres veces inferior a lo necesario para que hubiera conseguido pasar el invierno. Nos lo llevamos a casa, con la intención de devolverlo a la Naturaleza en cuanto cogiera el peso necesario para poder sobrevivir. Durante el tiempo que estuvo con nosotros, no sólo se había recuperado, doblando el peso, sino que había conseguido que confiara en mí y salía de la casita que le habíamos preparado cuando llegaba del instituto, dispuesto a zamparse la manzana, la pera o los tenebrios con los que, mayoritariamente, le alimentábamos.
Anteanoche, como algo excepcional, le dimos cinco caracolillos que habíamos cogido de un poste del camino mientras paseábamos a las perras. Se los comió con tanto frenesí que ya estaba pensando en ir a cogerle más. No pude hacerlo. Ayer no salió a recibirme. Estaba enroscado, dentro de su cubil. Recordamos los caracoles y saltaron las alarmas. Lo intentamos todo, pero no pudimos hacer nada. En la consulta del veterinario había dos perros que presentaban los mismos síntomas de intoxicación, pero, claro, eran mucho más grandes que mi Houdini..
El veneno que mató a mi erizo sigue ahí. No me cabe duda de que él ha sido sólo una más de sus víctimas; el resto - porque hay más, estoy segura (insectos, aves o, incluso, otros erizos)- no los vemos, porque habrán muerto lejos o escondidos en sus madrigueras. Y, ante esta certeza, me asalta un temor: ¿cómo no pensar que también nos afecta a nosotros, los humanos, que también somos seres vivos, como él y como los perros intoxicados, aunque de mayor tamaño? Definitivamente, algo tiene que cambiar y, por el bien de todos, mejor que sea pronto.

jueves, 24 de enero de 2019

NOSOTROS SOMOS 3º

Somos los alumnos de 3º PMAR responsables (y en algún momento puede que culpables ;-P) de este blog. De izquierda a derecha y de abajo, arriba: Mireya, Laura, Adrián, Elías, Manuel, Miguel Ángel M., Mario, Miguel Ángel R., Alba, Andrea y José Antonio. 

Aceptamos colaboraciones (y donaciones para nuestra excursión, ja ja ja)





NIDOS

Como adornos en un árbol pelado, aún abandonados, los pequeños nidos esperan la llegada de la primavera para llenarse de vida. 



miércoles, 23 de enero de 2019

TRABAJANDO EN NUESTRO PROYECTO



Hoy nos ha tocado trabajar en la sala de ordenadores. Estamos preparando las entradas para que veáis todo lo que hemos hecho hasta ahora. 







 

martes, 22 de enero de 2019

GOLONDRINAS PARA LA ESPERANZA


       El proyecto “Golondrinas para la esperanza", que nuestra compañera Lola ha puesto en marcha en nuestro Centro , consiste en poner una golondrina morada por cada mujer asesinada a lo largo del presente curso académico.  Con este sencillo gesto esperamos tener más presente y hacer más visible esta cruda realidad que, a veces, puede pasar desapercibida por la frecuencia con que sucede. No podemos acostumbrarnos a verlo y callar. Todos y todas podemos poner nuestro grano de arena para cambiar la situación. 

También en este espacio queremos insistir en la defensa de los valores que nos hacen mejores como personas: la igualdad, la libertad, el respeto. Solo desde la educación (en los centros educativos, en las familias, en los grupos sociales) es posible alterar este estado de cosas en el que llevamos instalados demasiado tiempo. 
Gracias, Lola, por coger una golondrina como símbolo de la esperanza que todos tenemos de ver, un día cercano, el fin de esa terrible lacra que es la violencia contra las mujeres.  


 
AYUDANDO A PASAR EL INVIERNO

Los compañeros de Educaves nos pasan un enlace para ver, en directo, la webcam de un comedero que la SEO (Sociedad Española de Ornitología) ha colocado en la Sierra de Guadarrama, en Madrid, para ayudar a las aves que allí habitan a superar el duro invierno. ¡Una delicia visitarlo!
Nosotros no tenemos nieve, pero nuestras aves sufren mucho entre mayo y septiembre, cuando el agua escasea. Un plato de maceta lleno de agua fresca en una ventana o un balcón puede también ayudarles a pasar el duro verano de nuestra tierra... 
 


lunes, 21 de enero de 2019

LA PUERTA DE SEVILLA, LLENA DE VIDA 


 
Este vídeo fue grabado en el mes de junio del año pasado, a las 9 y media de la noche. Muestra el regreso de los cientos de vencejos que anidan en nuestra Puerta de Sevilla para dormir junto a sus crías, que llenan de vida sus viejas piedras. Un espectáculo maravilloso que esperamos que, este año, se vuelva a repetir...

LOS OTROS VECINOS

Aunque éste es un blog que va a mostrar nuestro trabajo sobre las insectívoras, no queremos dejar de mostraros a todos "los otros vecinos" de nuestra ciudad. No los vemos a menudo, porque son discretos y sólo salen cuando se pone el sol, pero, al igual que nuestros vencejos en verano, llenan de vida con sus cantos las noches de Carmona. Las fotos no tienen buena calidad, pero en cada una de ellas hay un habitante nocturno (mochuelo, buho chico...). La próxima vez que salgáis, prestad atención y seguro que podréis ver (o escuchar) a alguno de ellos...


miércoles, 16 de enero de 2019

El pequeño protagonista
EL NACIMIENTO DE NUESTRO PROYECTO

Hola a todos.
Mi nombre es Olga Santamaría y soy profesora de Historia en el IES Manuel Losada Villasante. Resulta extraño que me  haya embarcado con mis alumnos en un proyecto que, aparentemente, no tiene nada que ver con mi asignatura, pero todo comenzó en el erano del 2017, cuando me dieron un pequeño e inmaduro avión común que se había caído del nido y no sabía volar.

Gracias a ese avión, y a la ayuda inestimable de Esperanza, de la asociación ECOURBES, sin cuya paciencia y consejos no habría podido salvarlo, tomé conciencia de los problemas a los que se enfrentan estas pequeñas aves año tras año, no sólo para llegar hasta nuestras latitudes, sino para construir sus nidos y sacar adelante a sus familias. 

A partir de ese momento, a pesar de mi discreta afición a la ornitología, fue como si viese a estas aves por primera vez. Como madre adoptiva de mi avioncillo, miraba con interés y curiosidad los nidos del Teatro Cerezo, y observé, con preocupación, cómo yo recordaba haber visto nubes de estos pajarillos cuando paseaba con mis amigas del instituto, y ahora apenas veía unas decenas. Me fijé también en los vencejos, que acompañaban con sus chillidos mi paso por la Puerta de Sevilla, y más de un día me paraba a observarlos volar, sentada en uno de los bancos de granito que hay frente a ella. Incluso, en mi afán por hacer algo por estas aves, me animé a comprar un nido para golondrinas, que he puesto en mi patio y que espero que, este año, lo ocupe definitivamente la pareja de golondrinas que lo ha adoptado como "segunda vivienda", esa a la que van todos los días de visita, le dan "una vuelta" para comprobar que sigue bien, y se marchan a su nido de otros años en la casa de mi vecina,  ese en el que llevan años sacando adelante a sus polluelos.   


Por ello, cuando supe que iba a dar clase en 3PMAR, con alumnos que conocía y sabía que se implicarían en él, comenzó la planificación y puesta en marcha de este proyecto, con el que intentaremos hacer visibles estas aves a los carmoneses, para mostrarles su importancia en el ciclo de la vida de nuestra campiña y nuestra ciudad. Y para ello, hoy, después de tres meses de trabajo en clase, inauguramos este blog, para mostrar nuestros avances e intentar que vosotros también seáis parte de él. 

  Porque, aunque se trata de un proyecto nacido en el instituto, no se limita al centro, sino que es mucho más ambicioso: busca involucrar a toda la sociedad en la recuperación de las colonias de estas aves. Y es que, si lo pensamos bien, estos animales llevan siglos viviendo con nosotros todos los veranos y, sin embargo, o no los vemos o lo hacemos con indiferencia, como parte de un paisaje al que, por repetido, estamos acostumbrados. Pero no nos damos cuenta de que cada año son menos. El cambio climático, los tipos de edificios, nuestra actitud (“es que lo ensucian todo”, “hacen mucho ruido”) los están haciendo desaparecer. Poco a poco, casi sin darnos cuenta. Y, cuando enmudezca nuestra Puerta de Sevilla porque falten los cientos de vencejos que llenan sus piedras de vida cada verano, es cuando los echaremos de menos… 

     Con este trabajo, como he dicho, lo que buscamos es hacer que dejen de ser invisibles. Que los conozcamos mejor y veamos su papel fundamental en la conservación del medio natural que rodea Carmona. Que toda la población, especialmente las nuevas generaciones, los conozcan y respeten. Porque  lo que no se conoce, no se valora; y, si no se valora, no se respeta ni se cuida.Y lo que no se cuida, se pierde... y puede que sea para siempre.
 
      Por ello, quiero  dar las gracias por anticipado a todas las personas, centros educativos, empresas e instituciones que, de una manera u otra, han colaborado o van a colaborar en este proyecto, así como a aquellos que han desarrollado proyectos similares de los que tomamos ideas para crear éste. Espero que, gracias a su ayuda, el próximo año, hayamos contribuido a que los aviones, golondrinas y vencejos que vienen a su casa de verano en Carmona reciban la bienvenida de sus vecinos humanos.A todos, gracias. De corazón. 
 
  Y terminamos como empezamos, con el pequeño avión común huérfano, el culpable (indirecto) de que nos hayamos embarcado en esta aventura. Tras dos agotadoras semanas de alimentarlo cada dos o tres horas, desde la salida del sol hasta que éste se ocultaba, que me parecieron años, el avioncillo alzó con fuerza el vuelo desde la azotea de un bloque cercano al lugar donde apareció, y se incorporó a una nube de aviones que se soleaban antes de salir a buscar alimento y a los que, sin querer, mi familia y yo asustamos al asomarnos para soltarlo junto a ellos. Espero que haya tenido suerte.